Требования к слушателям:
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" ст.76)
Категория слушателей:
Данная программа одновременно подходит, как для начинающих специалистов в области логопедии, так и для опытных логопедов, дефектологов, которые хотят укрепить свои компетенции и получить новые знания в профессии.
Содержание программы:
Целью данной программы является изучение актуальных теоретических и практических аспектов современной логопедии, позволяющих компетентно осуществлять логопедическую диагностику и коррекцию детей, подростков и взрослых, имеющих различные нарушения речи.
Содержание программы включает в себя 12 модулей.
Модуль 1- Введение в логопедию;
Модуль 2- Онтогенез детской речи;
Модуль 3- Комплексный подход к преодолению заикания у детей и подростков;
Модуль 4- Понятие о дислалии. Технологии диагностики и коррекции звукопроизношения у детей и взрослых;
Модуль 5- Понятие о ринолалии. Этиопатогенез и классификация ринолалии. Коррекция и диагностика лиц с ринолалией;
Модуль 6- Массаж в логопедической практике;
Модуль 7- Актуальные вопросы классификации нарушений речи в аспекте написания логопедического заключения;
Модуль 8- Понятие о дизартрии. Коррекция и диагностика лиц с дизартрией;
Модуль 9- Понятие об алалии как о системном нарушении речи у детей. Актуальные вопросы диагностики и отграничения алалии от сходных состояний;
Модуль 10- Психолого-педагогическая диагностика развития детей с учетом возрастных особенностей и речевых нарушений;
Модуль 11- Общее недоразвитие речи и фонетико-фонематическое недоразвитие речи;
Модуль 12- Современный подход к логопедической коррекции голосовых расстройств у детей и взрослых.
Учебный план:
Руководитель программы:
Македонская Ольга Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент.