Требования к слушателям:
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" ст.76)
Категория слушателей:
Данная программа адресована учителям-логопедам, педагогам-психологам, учителям-дефектологам, заведующим, методистам и воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, социальным педагогам
Содержание программы:
Программа включает в себя 2 раздела.
1 раздел. Понятие о логопедическом массаже.
1 тема. История логопедического массажа. Задачи, показания, противопоказания и условия проведения логопедического массажа. Приемы логопедического массажа. Оборудование для логопедического массажа (виды логопедических зондов). Организация коррекционного пространства для проведения логопедического массажа.
2 тема. Приемы логопедического массажа при высоком состоянии мышечного тонуса (расслабляющий массаж) лица, артикуляционной и язычной мускулатуры. Логопедический массаж при низком тонусе (стимулирующий массаж) лица, артикуляционной и язычной мускулатуры. Массаж шейно-воротниковой зоны. Специфика логомассажа при смешанной симптоматике состояния мышечного тонуса. Приемы логопедического массажа в борьбе со слюнотечением и при дисфагии.
2 раздел. Практикум по эффективному применению методик логопедического массажа при коррекции различных видов патологии артикуляционного аппарата.
Содержание практикума
• Демонстрация приемов и проведение логопедического массажа при различных состояниях мышечного тонуса – работа в парах.
• Проведение массажа шейно-воротниковой зоны у лиц с высоким и низким мышечным тонусом.
• Составление комплекса логопедического массажа для лиц с высоким и низким мышечным тонусом, имеющих дизартрию.
• Анализ информационных источников по изучаемым темам.
Учебный план:
Руководитель программы:
Астафимова Фаина Николаевна, старший преподаватель, учитель-логопед